Проблема дезадаптации пятиклашек.

Начало обучения в пятом классе – сложный период не только для ребёнка, но, и для родителей, и для учителей. Сложностей много, связаны они и с учебным процессом, и с организацией жизни в школе. И хотя каждая школа – сложный и своеобразный «организм», каждый ребёнок – уникален и неповторим, процесс школьной адаптации является процессом "неизбежным". Школьная адаптация пятиклассников представляет собой процесс формирования механизма приспособления ребёнка к требованиям и условиям обучения. Её результатом может стать как успешность последующей учебной деятельности, так и дезадаптированность ребёнка. Как предотвратить дезадаптированность пятиклашек?